Écoles élémentaires
LA VISITE DU MUSEE DES MINES DE FER D'AUMETZ
Les élèves de primaires sont invités à affectuer la visite guidée du musée d’Aumetz. C'est un moment d’intense émotion qui permet de comprendre l’histoire des mines à puits.
Au pied du chevalement, dans les bâtiments de la mine d’Aumetz, les guides animeront une visite qui permettront aux élèves de découvrir :
- la forge (présentation d’objets fabriqués par le forgeron)
- l’utilisation des explosifs dans les mines (annonce d’un tir, allumage d’une mèche lente, fabrication d’une cartouche d’explosif)
- l’électricité dans les mines (les différentes utilisation de cette énergie)
- l’utilisation de machines restaurées et en état de marche (le compresseur, la machine d’extraction, le vélo mine, le concasseur d’échantillonnage, etc…)
Possibilité d’accéder au chevalement pour découvrir le paysage du Pays-Haut (sous la responsabilité des enseignants).
La visite est complétée par la projection d’un film d’archives sur l’histoire des mines à puits.
La durée de la visite avec la projection du film est d’environ 2 heures.
LA VISITE DU MUSEE DES MINES DE FER DE NEUFCHEF
La visite guidée du musée de Neufchef permettra aux élèves de pénétrer dans de véritables galeries de mines de fer.
Les élèves participeront à une visite éducative et pédagogique animée par des guides anciens mineurs ou professeurs retraités de l’Education Nationale.
Dans les galeries les élèves découvriront :
- L’évolution et le perfectionnement des outils (les élèves seront replacés dans les conditions de travail des mineurs et des chevaux avec les outils d’époque).
- L’évolution de l’éclairage (la bougie, la lampe à huile, la lampe à carbure).
- L’évolution du transport du minerai (la hotte, la brouette, le wagon).
- Les dangers de la mine (les méthodes de protection utilisées par les mineurs)
- La visite est complétée par la projection d’un film d’archives sur l’histoire des mines.
La durée de la visite avec la projection du film est d’environ 2 heures. Les enfants doivent se munir de vêtements chauds et si possible d’une casquette.
Des dossiers enseignants et pédagogiques (Cycle II et III) sont à la disposition des professeurs.
